在高三这个(gè )阶段,成绩一般(bān )想要逆袭,短时间提高(😨)三四十分不难(⛪),但对于孟行悠这个文科差劲(jìn )了十来年的人,理科已经没有进步空间的人来说,要从630的档(🤔)次升级(jí )到660的(🍮)档次,堪比登天。
孟行悠拍了下迟砚的手:难道你不高兴吗?
结束一把游戏(🕵),孟行悠抱着试(🔏)试的心思,给迟砚发过一条信息。
孟(mèng )行悠听完两个人(rén )的对话,嚷嚷着让迟砚开摄像头。
孟(🎒)行悠却摇头,领(👜)着他往喷泉那(nà )边走:我不饿,我有点事想跟你聊聊。
孟母甩给她一个白眼(🚘):你以(yǐ )为我(💭)是你吗?
视(shì(🥟) )什么频,我来找你,男朋友请你吃宵夜。
我觉得这(zhè )事儿传到老师耳(ěr )朵里,只(🌕)是早晚的问题(🖊)。但你想啊,早恋本来就是一个敏感话题,现在外面又把你说得这么难听,老师估计觉得跟你(馃挙)不好交流,直接(馃師)(jiē )请家长的可能性特别大。
他的成绩一向稳定,分科之后更是从来没(méi )掉出(🚇)年级前三以(yǐ(🎋) )外,任何大学在他那里都是囊中之物。
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