贺勤和其(💭)他班两个老师从楼上(shàng )的教师食堂(🥠)吃完饭下来,听见大门(mén )口的动静,认出是自己班的(🐵)学生,快步走上去,跟教导主任打了声(♌)招(zhāo )呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么(me )还不去上课(🚀)?
阿姨在那边提醒,迟砚走过去扫码(💮)付钱,把两个果子接过来,说了声谢谢。
快走到教室的时候,孟行悠才回过神来,扯扯迟砚的(🈯)袖(xiù )口:你说主任会不会一生气,就(🖍)把(bǎ )勤哥给开了啊?
贺勤说的那番话越(yuè )想越带(馃ぎ)劲,孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感动(🦐),坐下来后,对着迟砚感慨(kǎi )颇多:勤哥一个数学老(💍)师口才不比许先生差啊,什么‘教育(💯)是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这(zhè )话,多酷多有范,打死我我都说不(bú )出(🍟)来。
听见自己的名字,景宝抬起(qǐ )头,小(馃洶)心翼翼地望着孟行悠,几秒(miǎo )之后又低下去,咬咬唇(♿)还是没说话(huà )。
周五下课后,迟砚和孟(馃憲)行悠留下(xià )来出黑板报,一个人上色一个人写字,忙(馃帳)起来谁也没说话。
没想到他一口气说(🎺)了这么长一串,孟行悠觉得惊讶(yà ),正想开口,结果景宝又缩了回去(qù )。
迟砚放下手机,拿起(㊗)茶杯喝了一(yī )口水,眼神扫到孟行悠(🌯)身上时,带(dài )着点凉意:很好笑吗?
迟砚把湿纸(zhǐ(⛸) )巾揉成团,伸手一抛扔进角落的垃(lā(馃ぎ) )圾桶里,然后把眼镜左右仔细瞧了一遍,确认镜片擦(馃悩)干净之后,这才满意戴(dài )上。
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