晚自习下课,迟(🙀)砚来二班教室(🚩)找孟行悠,一起去图书馆(guǎn )再上一(yī )个小时(shí )的自习。
结束一把游戏,孟行悠抱着(馃槳)试试的心思,给(🛌)迟砚发过一条信息。
陶可蔓听明白楚司瑶的意思,顺口接过她的话:所(suǒ )以悠悠(🕦)(yōu ),要么(me )你等你(🕡)父母通过老师的嘴知道这件事,然后你跟他们坦白;要么就你先发制人,在事情(🧕)通过外人的嘴(🐬)告诉你爸妈的时候,你直接跟(gēn )他们说(shuō )实话。
在高三这个阶段,成绩一般想要逆袭,短时间提高(🕍)三四十分不难(📹),但对于孟行悠这个文科差劲了十来年的人,理科已经没有(yǒu )进步空(kōng )间的人(ré(♟)n )来说,要从630的档(👮)次升级到660的档次,堪比登天。
这件事从头到尾怎么回事,孟行悠大概猜到了一大半(🛵),从前只知道秦(🖌)千艺对迟砚有意(yì )思,可(kě )是没料(liào )到她能脸大到这个程度。
孟行悠眼睛一亮,拿起筷子,随时准(🏤)备开动。
孟行悠(🎈)无奈又好笑,见光线不黑,周围又没什么人,主动走(zǒu )上前,牵住迟(chí )砚的手:我没(🖐)想过跟你分手(📱),你不要这么草木皆兵。
一顿饭吃得食不知味,孟行悠闷了大半天,也没想出个所以(🤔)然来。
陶可(kě )蔓(馃挿)捏了(le )捏她的(de )手,以示安慰:你好好想想,这周六不上课,周末休息两天,是个好机会(馃槳)。
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