孟行悠长声感叹:没想到你是这(zhè )样的班长。
我不近视。迟砚站在(zài )讲台上,对着后面的黑板端详了(le )好几秒,才中肯评价,不深,继(jì(🚨) )续涂(😞)。
你又(🔪)不近(🎎)视,为(⏳)什么(⛲)要戴(dài )眼镜?孟行悠盯着走过来的迟砚(yàn ),狐疑地问,你不会是为(wéi )了装逼吧(💬)?
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
孟行悠涌上一股成就感:那是,我都说了(le )路边摊是好东西,你太不会享受(shòu )生活了。
快走到教室的时候,孟(mèng )行悠才(馃攣)回过(🕵)神来(馃А),扯扯(馃挿)迟砚(🍨)的袖(馃ェ)(xiù )口:你说主任会不会一生气,就(jiù )把勤哥给开了啊?
孟行悠(yōu )扪心自(zì )问,这感觉好像不算很糟糕,至少比之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉好上一百倍。
走到校门口时,迟砚兜里的手机响起(qǐ )来,孟行悠停下脚步:你先接,接了再商量吃什么。
迟砚晃到孟(mèng )行悠身边来,盯(❔)着黑(🈵)板上(🕠)人物(🚷)那(nà(😈) )处空(🚒)白,问:那块颜色很多,怎(zěn )么分工?
孟行悠从桌子上跳下来(lái ),看见迟砚的眼镜还放在旁边的椅子上,举起来叫他,你不戴眼镜怎么看啊,拿去戴着。
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