剧情简介
贺勤说的那番话(huà )越想越带劲，孟行悠还把自己整得(㊗)有些感(馃ウ)动，坐下(🍴)来后，对(📷)着(zhe )迟砚(📀)感慨颇(🐴)多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么(me )‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来(lái )。
不用，太晚了。迟砚拒绝(jué )得很干脆，想到一茬又补了句，对(duì )了还有，周末你和楚司瑶不用留校，回家吧。
贺勤走到两个学(馃し)(xué )生面(🅱)前站着(🔗)，大有护(🐿)犊子的(♊)意思, 听(😑)完教导主任的话，不紧不慢(màn )地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋(liàn )，不知道依据是什么？我们做老师(shī )的要劝导学生，也得有理有(yǒu )据, 教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。
嘿，你这人，我夸你呢，你还不好意思了？
周五(wǔ )下课后，迟(🔲)砚和孟(🕸)行悠留(馃強)下来出(馃帶)黑板报(🍫)，一个人(🎲)上色一个人写(xiě )字，忙起来谁也没说话。
主任我们去办公室聊。贺勤转身对两(liǎng )个学生说，你们先回教室，别耽误(wù )上课。
迟砚被她笑得没脾气(qì )，不咸不淡地说：你也不差，悠二(èr )崽。
迟砚关灯锁门，四个人(rén )一道走出教学楼，到楼下时，霍修(xiū )厉热情邀请：一起(🛎)啊，我请(🎖)客，吃什(🍡)么随便(👠)点。
你又(馃槍)不近视(📵)，为什么(🥝)要戴眼镜？孟行悠盯着走过来的迟砚，狐疑地问，你不(bú )会是为了装逼吧？
刷完黑板的最后一个角落，孟行悠把画笔扔(rēng )进脚边的小水桶里，跑到教室最前(qián )面的讲台上瞧，非常满意地(dì )说：完美，收工！
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